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为什么水能看得见空气看不见
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摘要
对符达人老师提的问题,说两点看法供参考: 1.“为什么水能看得见,空气看不见?”这种“为什么”可以无穷无尽地问下去,即使你从原子、分子上去解释水和空气的不同和相同,还会有“为什么”,一直问到“为什么会有宇宙”,谁也无法回答“为什么”。 科学研究“为什么”,只研究“是什么样”、“
作者
章文
出处
《湖北教育(科学课)》
1995年第5期27-27,共1页
The Science Teaching
关键词
科学研究
教学大纲
透明物体
教师
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供参考
达人
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保康县
知识学
分类号
O4 [理学—物理]
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湖北教育(科学课)
1995年 第5期
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