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《热胀冷缩》教学体会

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摘要《热胀冷缩》这节课的教学中,将一处于瘪状的气球套在平底烧瓶口上,然后把烧瓶放入热水中浸泡,就会使气球鼓起来,实际上照此操作,气球的鼓起至微,可见度很小,其原因是一方面热水与室温间的差别很小,由热引起的体积增大必将也很小;另一方面气球由瘪变鼓其体积变化量很大。

作者杜翠梅

机构地区山西吕梁行署教育局教研室

出处《湖北教育（科学课）》 1995年第3期19-19,共1页 The Science Teaching

关键词气球热胀冷缩教学体会膨胀不能体积变化量体积增大平底烧瓶中气酒精灯小气球

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1995年第3期

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