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对食物链问题的探讨

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摘要 “食物链”这一概念,课本中未做过多的解释及讨论,从表面上看很简单。我们在教学实践中体会到,如果老师只是照本宣科地泛泛而谈,一堂课下来,学生并没有真正弄懂。 我们认为,在知识方面不能糊涂,太模糊便会给教者、学者一种雾中看花之感。
出处 《湖北教育(科学课)》 1995年第3期25-25,共1页 The Science Teaching
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