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教给学生观察的思路
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摘要
自然教学中,要教给学生观察的思路,才能有效发展学生的观察能力。 一、教会学生整体——局部——整体地进行观察。 以事物的整体轮廓为着眼点,然后对构成整体的各个局部依次进行系统地观察,最后把观察的各个局部进行归纳,从而更全面认识事物。例如“星空”单元教学,可让学生先观察夜晚的整个星空,使学生感到观察星星是一项既有趣又有用的科学活动。然后,在繁星满天的天空中如何来认识星星呢?这就要求学生学会观察星空的局部,记住各个星座的特征和位置。
作者
薛友明
陆飞江
机构地区
江苏海门市教研室
出处
《湖北教育(科学课)》
1995年第2期20-20,共1页
The Science Teaching
关键词
学生观
星空
自然水域
自然教学
学会观察
单元教学
星座
再观察
生用
有效发展
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
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