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爱提问的孩子最聪明
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摘要
人们在认知活动中,经常会遇到一些难以解决的、存有疑惑的问题,这些问题又驱使人们去思考和分析,这样的心理品质就是问题意识。自然课教学中如何培养学生的问题意识呢? 一、激发兴趣,引导、培养学生的问题意识 一个人如果对什么都没有兴趣,漠不关心,就不会产生问题意识,当然也就不会主动思考问题了。
作者
李文忠
机构地区
江苏金坛市实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1995年第2期25-25,共1页
The Science Teaching
关键词
问题意识
提问
大力士
气力
自然课教学
培养学生
利于发展
离支
认知活动
心理品质
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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