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摘要看了《水的压力》课堂纪实,我有一点看法。谢老师是这样设计水对容器侧壁有压力的实验的:取一个侧壁上、下有孔并蒙上了橡皮膜的容器,盛满水。然后让学生观察思考:“你看到侧壁上的橡皮膜有什么变化?和盛水前比较一下它们都怎么样了?”

作者邓春晓

机构地区西南师范大学实验小学

出处《湖北教育（科学课）》 1995年第1期16-16,共1页 The Science Teaching

关键词橡皮膜学生观容器侧壁音调高低后让明水实验现象现声教学实录

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1995年第1期

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