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浅析体育课中教师的情绪 被引量:2

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摘要 探索和研究教师在体育课中的情绪对完成体育教学任务,提高体育课的质量具有重要意义。教师的情绪对课堂气氛、师生关系、教学效果等方面有影响。教师须从牢固的专业思想、热爱、尊重、信任学生,提高自我控制能力方面保持饱满的课堂情绪。
机构地区 南通师专体育系
出处 《南京体育学院学报(社会科学版)》 1995年第4期20-21,共2页 Journal of Nanjing Institute of Physical Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1张子沙.体育教育心理学[M].北京:警官教育出版社,1998..
  • 2颜军.体育教育心理学[M].北京:神州出版社,1993.

引证文献2

二级引证文献6

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