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体育教师动作语言初探
被引量：
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摘要
文章提出体育教师动作语言的界定，分析了它的直观性，交际性，首因性，辅助性，审美性等基本特性。
作者
李伦刚
机构地区
四川商贸学校乐山分校
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
1995年第3期33-34,共2页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
体育教师动作语言
直观性
交际性
审美性
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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南京体育学院学报（社会科学版）
1995年 第3期
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