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小学数学审题失误浅析
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摘要
审题是解题过程中至关重要的一环。研究如何提高审题能力,防止审题失误是十分必要的。一、数学概念不理解,造成审题失误数学概念犹如思维的一面镜子,镜子模糊思维势必混乱。因此审题时必须弄清概念,明确要求,明白算理才能获得正确的解题途径。例1 5.3时=( )时( )分。学生常把1时=60分,错按1时=100分进行化聚。
作者
易良斌
出处
《教育科学论坛》
1995年第11期33-33,共1页
Education Science Forum
关键词
审题能力
数学概念
失误
解题过程
解题途径
小学数学
进行化
学生
模糊思维
阅读理解能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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