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“三多”抓得早 作文基础好
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摘要
小学生最怕、最难完成的作业是作文,分析原因,有对事物认识分析的问题,有谋篇布局遣词造句问题,有心理闭锁问题等等,但重要的是缺少作文基础训练。为解决这一难题,我从小学低年级起就充分利用小学生思想活跃,无拘束,无模式的特点,围绕语文教学的目的,有意识的多抓、早抓“说、写、读”,为学生作文打基础。经过多年的教学实践和跟踪调查分析,凡是“三多”抓得早的学生。
作者
管利荣
出处
《教育科学论坛》
1995年第1期21-21,共1页
Education Science Forum
关键词
小作文
引导学生
分析原因
谋篇布局
语文教学
调查分析
基础训练
教学实践
小学低年级
小学生
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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