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有向角概念的教学及其应用探讨

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摘要本文用类比的方法探讨了有向角概念的教学,把较为复杂的有向角概念与较为简单的有向线段概念进行对照,化难为易.并将有向角性质巧妙地用于参数方程的教学之中.

作者马立

出处《曲靖师范学院学报》 1995年第5期6-8,共3页 Journal of Qujing Normal University

关键词矢量有向角有向线段

分类号 O183.1 [理学—基础数学]

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曲靖师范学院学报

1995年第5期

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