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端正教学思想 提高学生素质——对当前初中数学教育的一些思考
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摘要
本文从分析当前初中教学教学中存在的两个问题入手,对实施新大纲和使用新教材发表了自己的认识和意见.
作者
杨炳桢
出处
《曲靖师范学院学报》
1995年第5期27-29,共3页
Journal of Qujing Normal University
关键词
思维
理论联系实际
数学教育
数学观念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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曲靖师范学院学报
1995年 第5期
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