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关于幼儿道德动机水平的初步研究
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摘要
关于幼儿道德动机水平的初步研究李道佳一在早期教育中重视研究道德动机的价值在于判断某一幼儿被激发的道德情感、行为表现的内在倾向,同时也预见这种被激发的情感、行为再次重复的可能性,从而使教育者在正确判断的基础上鼓励其良好道德动机的建立与发展,防止与克制其...
作者
李道佳
机构地区
辽宁省教育研究院
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第6期22-23,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
道德动机
小班幼儿
道德情感
行为表现
攻击性行为
利他性
教育研究
动机教育
品德教育
自主性动机
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
1995年 第6期
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