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幼儿园文化浅谈被引量：9

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摘要幼儿园文化浅谈颜延马克思主义认为，文化就是人类实践活动的方式、过程及其结果的体系，其本质是实践活动中人的发展。学校教育作为一种特殊的培养人才、服务于社会的实践活动，实现了对文化本质最大限度的自觉，因而极具文化研究价值。用文化学的眼光来审视教育是当代教...

作者颜延

机构地区南京师大教育系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第3期12-14,共3页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿园文化化幼儿教师社会文化文化群工勤人员文化系统文化功能幼儿园教育儿童

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1995年第3期

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