期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
正确认识课程设计与决策中的六大要素
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
正确认识课程设计与决策中的六大要素林菁一般地,教师在进行课程决策与设计时,都需要考虑教什么、为什么教、怎么教和幼儿怎样学等等一些问题,这就涉及到课程的要素。笔者认为,不论是学科课程、活动课程、核心课程,还是其它课程方案,在设计与决策时都必须考虑如下六...
作者
林菁
机构地区
福建师大教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期28-30,共3页
Studies in Early Childhood Education
关键词
课程设计
幼儿园教育
教育目标
教学方式
学前儿童
课程目标
教师
正确认识
教育活动
课程评价
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
8
1
孙蕾,张向葵,盖笑松.
教师对儿童入学准备状况的团体评定[J]
.学前教育研究,2006(5):11-14.
被引量:12
2
王丽娟,姚慰民.
关于农村儿童入学准备研究的综述[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(9):19-21.
被引量:4
3
俞洋.
对幼儿园课程编制的思考[J]
.学前教育(幼教版),2009(6):36-37.
被引量:1
4
别让孩子掉进幼小衔接的鸿沟里[J]
.学前教育(幼教版),2009(10):10-11.
被引量:1
5
雷小雪.
对幼儿园课程生活化、游戏化的思考[J]
.法制与社会(旬刊),2009(2):321-321.
被引量:7
6
徐卓婷.
基于入学准备理论的幼儿园教育实践[J]
.学前教育(幼教版),2009(12):3-4.
被引量:1
7
高云庆.
关于幼儿园课程开发[J]
.学前教育研究,2003(5):16-17.
被引量:8
8
北京市"幼儿园‘快乐与发展’课程"课题组,徐明.
如何做好幼小衔接[J]
.幼儿教育,2004(6):6-7.
被引量:3
引证文献
1
1
胡彩云,宋美洁.
关于幼儿教师对学前一年教学与课程期望的研究[J]
.唐山师范学院学报,2013,35(1):122-125.
1
田心.
浅谈高校教学管理中如何通过六大要素架构高校执行力[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(1).
被引量:2
2
曾志新,李正,甘一迈.
紧抓六大要素 打造精品课程[J]
.中国大学教学,2004(2):15-16.
被引量:14
3
张绍升.
浅析小学数学课堂教学体会[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(1):309-309.
4
张颖.
浅析小学数学课堂教学策略[J]
.成才之路,2010(22).
5
刘绪佳.
小学数学应用题教学策略探析[J]
.吉林教育(综合),2016,0(25):44-44.
被引量:1
6
江洪.
让你完美创业的六大要素[J]
.科技创业月刊(财富版),2008(5):70-71.
7
侯贺英,韩静,翟小娜.
全球化背景下大学英语教学改革的方向探索[J]
.学周刊(中旬),2014(12):192-193.
被引量:1
8
方玉双,韩毓平.
指导小学生如何具体叙事[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2007(1):45-47.
被引量:1
9
周豪.
初中记叙文的写作指导策略研究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(4):121-122.
10
杨守戎.
高校思想政治理论课实践教学的内涵、特征及其实效性研究[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2011,8(8):163-165.
被引量:6
<
1
2
>
学前教育研究
1995年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
吴建良
左连翠
吕长青
钱景
罗朝阳
王雪梅
房永磊
王维凡
刘桂真
相关机构
浙江师范大学
青岛大学
山东大学
枣庄学院
天津师范大学
相关主题
线性荫度
曲面嵌入
亏格
曲面
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部