期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《鹅》诗新探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人教社语文一室编著的《教师教学用书》中是这样解释骆宾王的《鹅》这首诗的:起句连用三个“鹅”字,是儿童看到自己喜爱的动物时愉快心情的自然流露。“曲项向天歌”,意思是鹅弯着脖子,朝着天空叫,“白毛浮绿水,红掌拨清波。”雪白的羽毛浮在水面上,红色的脚掌有节奏地划着清澈的池水,鹅在水中游动着。对于上述解释,笔者认为有值得商榷的地方。我们知道,诗的基本特点是:一。
作者
王永海
出处
《教育科学论坛》
1995年第8期31-32,共2页
Education Science Forum
关键词
教学用书
基本特点
骆宾王
解释
教师
语文
儿童
掌拨
白毛
动物
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
温安仁.
为何用“项”不用“颈”?[J]
.小学教学研究,1990,0(10):40-40.
2
文丽.
梦里的小诗[J]
.初中生之友(快乐号)(上),2004,0(34):11-12.
3
施娟芬.
画图学诗——《鹅》教学设计[J]
.小学教学参考,2000(10).
4
李英华.
运用手势语教《鹅》[J]
.小学语文教师,2000(6):12-13.
5
黄志平.
观察·理解·悟情——“九义”小语第一册《鹅》教例评析[J]
.广西教育,1998(11):19-20.
6
杨悦.
诵读经典古诗词有感[J]
.读书与作文.低年级版,2009(10):41-41.
7
唐静.
古诗文应重视“意境”的教学[J]
.小学语文教学,2007(6):49-50.
8
文丽,罗小军.
我与《鹅》的故事[J]
.作文大王(笑话大王),2004,0(6):59-61.
9
多读·多写·多想[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(4):1-1.
10
令怡.
这四句是不是比喻句?[J]
.小学语文教师,2000(3):86-88.
教育科学论坛
1995年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部