作文教学的指导与评改

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摘要作文教学是语文教学的组成部分。“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现”。“作文教学既要培养学生用词造句,连句成段,连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。”教学中的指导、评改尤为重要。目前,小学生作文存在无话可写,作文内容空洞,上作文课就头痛的现象。小学语文教学大纲明确提出:“要重视作文的指导。指导学生作文的过程,是提高小学生认识能力的过程。”“

作者柳福贵

出处《教育科学论坛》 1995年第7期23-23,共1页 Education Science Forum

关键词作文教学作文课指导语文教学大纲评改小学生作文培养学生文字表达能力作文水平教师

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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