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“读数方法”辨正
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摘要
九年制小学数学课本第四册在讲读数的方法时有这么一句话:“中间有一个0或两个0只读一个零。”这句话讲得不够严密,它只反映了一种情况,即如:103,读作一百零三;1003读作一千零三。若如10103这个数中有两个零却不能只读一个零,而应读成:一万零一百零三。
作者
唐玉华
出处
《教育科学论坛》
1995年第6期19-19,共1页
Education Science Forum
关键词
小学数学课
九年制
读数方法
只读
辨正
读作
严密
第四
反映
情况
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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