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关于启发式教学的一点思考 被引量:1

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摘要 启发式是与注入式根本对立的教学方法体系。所谓启发式是指教师从学生的实际出发,采取各种有效的方式调动学生学习的积极性,指导他们自己学习的方法。坚持启发式教学,历来为各国的教育家所重视。
作者 赵锦玉
出处 《淮阴工学院学报》 CAS 1995年第1期37-38,共2页 Journal of Huaiyin Institute of Technology
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