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初中学生不良友伴群的分析和导正

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摘要初中学生不良友伴群的分析和导正何元元，卢渭泉按照行为科学的观点，学生友伴群是学校中的非正式群体，由于其成员的道德意志、志趣爱好、动机水平以及对环境影响的选择性的反应的差异，常常发展成性质不同的友伴群。其中不良友伴群与初中学生存在的厌学、弃学、早恋、出...

作者何元元卢渭泉

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1995年第2期37-39,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词初中学生友伴初中生家庭教育功能学校教育职能越轨行为思想行为价值观念消极影响班主任队伍

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1995年第2期

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