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高校班主任工作之我见
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摘要
班主任工作是学校管理的重要环节,是实现学校培养目标的保证,作为一个高校班主任不仅要有良好的素质,更重要的是“言传身教”。教育者本身必须为受教育者树立一个良好的形象,这是一个教育者应该遵循的起码原则。否则,就可能导致“上梁不正下梁歪”的结果。
作者
仝美兰
出处
《山西大同大学学报(自然科学版)》
1995年第2期58-60,共3页
Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition)
关键词
班主任
言传身教
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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山西大同大学学报(自然科学版)
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