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谈谈怎样提高英语阅读能力
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1
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摘要
谈谈怎样提高英语阅读能力年丽君大学英语教学,就其教学目的,教学内容,教学要求及教学方法而言,则和中学大不一样。譬如,从要求学生必须掌握的词汇来讲,中学6年只要掌握1,600个词汇就基本符合要求了,而大学(本科)虽只学习两年,却需要掌握大约3,000个...
作者
年丽君
机构地区
青海民院基础部
出处
《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
1995年第2期149-150,共2页
Journal of Qinghai Minzu University:Social Sciences
关键词
英语阅读能力
提高阅读能力
公共英语课
扩大词汇量
理解准确率
大学英语教学
阅读的方法和技巧
常用词
阅读难度
英语学习成绩
分类号
H319 [语言文字—英语]
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青海民族大学学报(社会科学版)
1995年 第2期
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