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跨栏教学中的纠错实践及体会

Some Experience of Hurdle Instruction
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摘要 本文分析了田径教学中学生产生错误动作的原因,进而对跨栏技术教学中学生出现错误的原因进行了探讨,并从心理上,身体素质、兴趣等方面采取了一些针对性措施,以期达到提高教学效果之目的。 Through the analyses of the causes of mistakes made by students in hurdling technique instruction, the essay,from the aspects of psychology .physical health and the interest of students, recommends to take some measures in connection with these causes so as to overcome them and to improve the teaching effect.
作者 刘林
机构地区 山西师大体院
出处 《体育研究与教育》 1995年第1期79-81,共3页 Sports Research and Education
关键词 心理状态 技术概念 身体素质 客观条件 踏步跨 跨栏与跳栏 i psychological condition, technical concept, health condition, objective condition, hurdle, hurdle through step and skip
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