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体育教学要走有自己特色的路
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摘要
延安中学在体育教学上力求办出自己的特色。除初三年级外,各年级均以学校的两项市传统学校项目作主要教材,辅之以身体发展的练习,形成学校体育教学的重要特色,近几年来取得较明显的教学效果。 85年为了贯彻学校提出的“创名牌、争一流、创特色”的办学思想,全组积极探索教改途径。鉴于当时按照大纲,按步就班地进行教学,面面俱到、蜻蜒点水,教学质量很难取得突破性的提高。
作者
黄李明
机构地区
延安中学
出处
《体育科研》
1995年第1期4-3,共2页
Sport Science Research
关键词
学校体育教学
教改探索
延安中学
初三年级
素质与技能
按步就班
蜻蜒
创特色
传统项目
身体发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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