运用教学原则培养学生学习兴趣

对运用积极自觉性、直观性、系统性、个别对待四个教学原则培养学生学习兴趣做了系统分析、论述,指出运用教学原则培养学生学习兴趣对提高教学质量是一个有效的、信度很高的可行性措施。