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调动学生积极性,上好政治理论课

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摘要 调动学生积极性,上好政治理论课季忠政治理论课的功能,简言之就是教书育人,而且教书和育人的结合比其他各类课程都更加紧密,甚至是直接同一的。为了实现这一功能和使命,必须调动学生的积极性,使之对所学理论“知、懂、信、会”,才能完成政治理论课的任务。为了调动...
作者 季忠
出处 《思想理论教育导刊》 1995年第4期3-4,共2页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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