期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用配对思想解题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
(本讲适合高中) 求解某些数学问题时,针对问题中一个式子(或集合)F的结构特征,配一个与F具有内在联系的式子(或集合)F′,即F的配对式(或配对集合),然后借助F*F′(*表示某种数学运算,如加、减、乘、除等),促进问题的转化和解决。我们把这种解决数学问题的思想称为配对思想。 运用配对思想解题的一般操作程序是:
作者
卞新荣
舒业勤
机构地区
湖南师大附中
湖南临澧一中
出处
《中等数学》
北大核心
1995年第1期8-11,共4页
High-School Mathematics
关键词
数学归纳法
配对式
解决数学问题
成奇数
数学竞赛
结构特征
数学奥林匹克试题
偶数个偶数
操作程序
思想
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙彦.
剪纸配对[J]
.小学生之友(趣味学习版)(上旬),2015,0(11):24-24.
2
小绵羊找影子[J]
.新少年,2012(9).
3
小晴.
丈夫和妻子[J]
.智力(提高版),2011(2):31-31.
4
石君发.
十把钥匙十把锁[J]
.小学生之友(智力探索版)(中旬),2007,0(Z2):69-69.
5
高璐.
找朋友[J]
.小学生学习指导(低年级),2015,0(1):86-86.
6
王维国,何润源,康悦.
配对[J]
.小猕猴(学习画刊),2009(1):84-84.
7
配对[J]
.小学阅读指南(低年级版),2008,0(11):42-42.
8
若兮.
思维大挑战[J]
.少年科普世界(快乐数学1-3年级版),2015,0(1):46-46.
9
刘世一.
配对成双[J]
.课外生活,2007,0(12):28-28.
10
刘世一,王可.
(新目标)七年级上Units 1—6练习(英文)[J]
.中学英语之友(新教材初一版),2007,0(9):46-52.
中等数学
1995年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部