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教学实验中培养学生能力

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摘要教学实验中培养学生能力杜锡蓉，陈冬辰（山东建筑工程学院）水分析化学实验课，内容偏重于水质分析和环境监测。通过实验教学，要使学生正确掌握水质分析实验的操作技能，培养学生的动手能力，观察能力，记录描述能力，数据处理能力，分析推理能力，判断能力，综合能力和...

作者杜锡蓉陈冬辰

机构地区山东建筑工程学院

出处《高等建筑教育》 1995年第1期41-42,共2页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

关键词教学实验实验教学培养学生能力更新实验内容基本操作训练复合型混凝剂水处理设计性实验科学研究引导学生

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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高等建筑教育

1995年第1期

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