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减轻短期记忆负荷,提高整体获取信息能力

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摘要减轻短期记忆负荷,提高整体获取信息能力李荣（一）听、说、读、写是语言学习中的四项基本技能。其中听力技能被认为是较难掌握的．因为它广泛涉及到听话人的语言知识，辨音能力以及应用有关知识翻译语言，获取信息的综合能力。在听力教学中，我们采用的模式是“听－讲－...

作者李荣

出处《前沿》 1995年第7期87-89,共3页 Forward Position

关键词记忆负荷听力教学获取信息能力短期记忆预测联想讲话人外语教学听力技能影响听力理解的因素语言信息

分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]

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1995年第7期

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