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论教育艺术被引量：1

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摘要本文首先论述了教育是一门艺术这一命题;然后阐述了教育艺术与教育科学的辩证关系，以及研究教育艺术的意义与方法;最后讨论了教育文艺作品这一特殊教育研究成果形式,并对马卡连柯的《教育诗篇》做了评价。

作者刘文霞

机构地区南京师范大学教育系

出处《前沿》 1995年第5期43-48,共6页 Forward Position

关键词教育艺术教育科学教育文艺

分类号 G40-05 [文化科学—教育学原理]

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同被引文献3

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