超常儿童既有优势也有弱点

超常儿童的超常是遗传和教育结合的结果。而且超常也是相对的。就是说,现实生活中的超常儿童也有自身的缺点和不足,他并非时时、处处、事事都超常。有的家长不了解这一点。发现孩子具有某一方面的天赋,还不满足,总希望他在其他方面也能才华横溢。这类家长以为,孩子如果是个天才,那么他的天赋就应当在各个方面都有所表现。在这一思想支配下,家长往往就会给孩子提出毫无道理的批评或不切实际的要求。这种批评或要求不但会导致与子女的冲突,还会妨碍孩子施展自己的才华。