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情感因素与英语语音教学

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摘要 情感因素在英语教学中有着不可忽视的作用,本文结合大学英语语音教学现状来探讨教学中的情感问题。分析学习者与学习者和学习者与教师之间关系的重要性,如何调动学生学习主动性,使学生尽早掌握正确的发音方法,提高英语实际运用能力。
作者 宋昊阳
出处 《湖北成人教育学院学报》 2011年第6期103-104,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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