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以学分制为契机 充分调动教与学两个积极性
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摘要
我校有重视教学和人才培养质量的好传统。但前一个时期也受到一些负面影响。近一年多来,从中央到国家教委有几个重要的文件对我们的工作有很大的推动,一个是《纲要》,一个是全教会文件,一个是关于加强德育工作的若干规定。这些文件的贯彻实施,对于我校培养人及学校领导把主要精力放到培养人的工作上来,对于学校开展正常的教学工作,深化教学改革,提高教育质量都起到了很大的保证和推动作用。
作者
余寿文
机构地区
清华大学
出处
《中国高等教育》
北大核心
1995年第1期16-17,共2页
China Higher Education
关键词
学分制
教与学
教学工作
课程体系改革
人才培养质量
教学质量
深化教学改革
重视教学
教书育人
加强德育
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
1995年 第1期
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