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预科汉语教学中课堂导入的原则和策略探微 被引量:1

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摘要 导入是教学活动中的重要环节,也是教师进行课堂教学活动的开始,文章就预科汉语教学中课堂导入的具体原则和策略进行了分析和论述。
出处 《湖北成人教育学院学报》 2011年第6期117-118,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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参考文献3

二级参考文献15

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