摘要
著名的教育改革家魏书生曾这样讲过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤:‘我尊重你——’,那么对面山谷的回音也会是:‘我尊重你——’”。 我们学校座落在离镇所在地较远的一个村里,因为各方面条件的限制,可以说成了“三心”学校,即教师不安心,家长不放心,学生不用心。师生的思想较乱,关系处理不好,学生告教师状,教师告校长状,告状现象相当突出。因而,影响教育教学,致使教育教学质量上不去。针对这一情况,我上任伊始,即从“人心”上做文章。在工作中,大家互相尊重,相互理解,同甘共苦,和舟共济,同是原来一班人马,但通过两年的努力,各方面都有了明显的进步,特别是教学质量的提高,尤为突出。1994年,上级主管部门对我校教学质量考核,被评为“特优”学校,七门学科的平均及格率达到94.95%,均差数为3.97。这对于我们五类初中(当时我县将初中划分为五类)来说是很不容易的。
出处
《丽水学院学报》
1995年第1期46-48,共3页
Journal of Lishui University