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试论完善教学过程在日语听力教学中的重要性
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摘要
试论完善教学过程在日语听力教学中的重要性任健教学活动是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动。它属于一种社会现象,因而受到各种社会因素的制约或影响。高等教育是高级专业教育,不同于普通教育,它具有自己的特殊性。这些特殊性有:1.较强的专业倾向性。高等...
作者
任健
出处
《北京第二外国语学院学报》
1995年第6期69-75,共7页
Journal of Beijing International Studies University
关键词
听力教学
教学方法
教学过程
外语教学
听力课
教学内容
教师
语言清晰度
华中师范大学出版社
日语
分类号
H369.9 [语言文字—日语]
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北京第二外国语学院学报
1995年 第6期
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