期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何帮助学生提高英语听的能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何帮助学生提高英语听的能力顾群英语听力是英语专业学生的一门重要基础课。它的主要目的是:帮助学生进行专门的听力技能训练,有计划地提高学生的听力理解水平,并力求促进学生的智能发展。‘听’是人们进行语言交际的一个重要方面。在实际生活中,人们难以甚至无法控...
作者
顾群
出处
《北京第二外国语学院学报》
1995年第3期61-64,共4页
Journal of Beijing International Studies University
关键词
英语听
听力课
新闻节目
听力教学
听力技能训练
语言知识
教师
培养学生
听力训练
听力水平
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡悦宏.
如何提高学生口语能力[J]
.商丘师范学院学报,2002,18(6):138-139.
2
俞培杰.
改革传统的教学模式 提高学生英语的应用能力[J]
.科技信息,2009(35):221-221.
3
杨小晓.
英语专业泛读课教学中学生听说能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(7):17-17.
4
储滨秋.
如何培养学生的听力理解能力[J]
.黑龙江教育学院学报,2002,21(5):115-115.
5
张兰舒.
浅谈如何激发中职学生英语学习兴趣[J]
.经济视角,2010,29(11):103-104.
被引量:1
6
李汉琳.
如何培养学生的听力技能[J]
.安康师专学报,2000,12(1):80-82.
7
姜凯.
准确定位高职英语教学,保持高职特色[J]
.丹东师专学报,2003,25(3):65-66.
8
刘正霞.
隐喻理论解读[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(1):126-127.
被引量:3
9
俞培杰.
改革传统的课堂教学模式 提高学生英语的应用能力[J]
.科技视界,2012(31):156-156.
10
赵延燕.
重视英语教学中的情感因素[J]
.科技信息,2011(30):165-165.
北京第二外国语学院学报
1995年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部