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关于外语学习中母语干扰问题的探讨——从错误分析看汉语对德语学习的影响
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摘要
母语和外语在外语教学中的相互关系是复杂的。成年人的外语学习是在已经掌握了一种语言,即母语的情况下进行的。毫无疑问,他们在外语学习的过程中会有意识或无意识地把他们已掌握的母语知识转移到外语学习上,母语的影响,有利的或不利的,在外语学习中都是客观存在的。因而,探讨汉语在各个方面对外语学习的影响,对我们来说是很重要的,会有利于我们教学。
作者
王依
机构地区
南京理工大学
出处
《江苏外语教学研究》
1995年第1期40-42,共3页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
关键词
外语学习
错误分析
德语学习
汉语
外语教学
知识转移
母语干扰
表达习惯
两种语言
学生
分类号
H33 [语言文字—德语]
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