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谈语文课堂教学中眼神的运用
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摘要
眼睛,作为心灵的窗口,能够传达人的喜怒哀乐,表现人的情感倾向。在语文课堂教学中巧妙运用眼神,能够起到“此时无声胜有声” 的作用。 一、运用眼神再现课文中所表达的情感。教学《十里长街送总理》,教师在声情并茂的讲读中,双眼充满了悲哀压抑之情,教学《董存瑞舍身炸碉堡》,则目光里喷射着愤怒的火焰。……在这里,目光所表达的感情是对课文中内含情感的生动再现和有效强化,对学生具有极强烈的感染作用。
作者
李乃桂
机构地区
莒南县十字路镇赵家庄子小学
出处
《山东教育》
1995年第Z2期57-57,共1页
关键词
语文课堂
《十里长街送总理》
课堂教学
教学中
口头语言
情感倾向
巧妙运用
传达人
有声语言
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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