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简论语文课堂教学结构的基本类型及其优化策略
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摘要
语文教学是教师凭借语文教材,遵循学生的认知规律,有目的、有计划、有组织地指导学生理解、掌握和发展语言的过程,其课堂教学结构有它自身的特点。纵观目前语文课堂教学结构,大致有以下几种基本类型: 一、讲授型结构。这种课堂教学结构以老师的讲授为主,重视学生语文能力的训练。它要求教师认真地把课文讲解清楚,并且注重引导学生积极、主动地听讲和完成作业。在整个教学过程中,以讲为主,讲、读、导、练有机结合,具体结构如下: 1.初读课文,学习生字词,理解课文大意。
作者
陆国强
朱亮新
出处
《山东教育》
1995年第5期18-19,共2页
关键词
课堂教学结构
语文课堂
基本类型
教学目标
语文教学过程
语文教师
课堂结构
课型结构
认知规律
教学环节
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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