摘要
高等学校的改革就其在提高办学水平中的作用而言,可以分为两个相互联系的方面:一是体制改革,包括办学体制、管理体制、投资体制、招生与就业制度以及学校内部管理体制等五个方面的改革,其主要任务是为深化教学改革和提高教学质量理顺关系,扫除障碍,提供保证。二是教学改革,包括专业的调整改造、教学内容及课程体系的改革、师资队伍激励机制的建立、教学管理制度的改革等四个方面。我们必须充分利用体制改革所提供的舞台,紧紧围绕提高教学质量这个主旋律。
出处
《中国高等教育》
北大核心
1995年第Z1期70-71,共2页
China Higher Education