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现阶段中国教育现代化的特征及实施对策

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摘要 教育现代化是一个历史性概念,它的存在和特点势必要受时间和地域的限制,要受文化和经济、历史和现实的制约。因此,现阶段中国教育现代化当然地带有鲜明的中国特色。本文拟就现阶段中国教育现代化的特征及实施基本对策谈谈一己之见。
作者 吴柳
出处 《基础教育研究》 1995年第3期4-6,共3页 Basic Education Research
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