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清风实验学校小学三年级数学能力的回归分析
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摘要
一、问题的提出 学生的数学能力是影响学生学习数学的重要因素。中央教育科学研究所赵裕春研究员认为,数学能力主要有运用数概念的能力、基本能力(概括,推理)和空间关系的知觉能力等三种。
作者
谭荣波
机构地区
广西师大教育系
出处
《基础教育研究》
1995年第3期24-25,共2页
Basic Education Research
关键词
数学能力
回归分析
小学三年级
数概念
实验学校
知觉能力
基本能力
能力培养
三种数学
数学成绩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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