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思想品德课教学观点内化五法

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摘要 小学思想品德课教学要努力使学生接受道德认识,相信道德观念,确立道德信念,形成对事物应有的立场、观点和态度,这就要注重观点内化的教学。怎样在课堂教学中做到观点内化呢?我们从实践中总结了以下五种行之有效的方法。
作者 张光富
出处 《基础教育研究》 1995年第3期32-33,共2页 Basic Education Research
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