期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师微笑的效应

下载PDF

导出

摘要笑,是人类表达情感的一种方式。教师的微笑是,沟通教师与学生心灵的桥梁。有一天课间操,我找一个男同学谈话,虽说他是班上有名的淘气包,但他也胆怯怯地望着我,而且还装好挨训的架势。这时我从上到下打量他,微笑地对他说:“你怎么不穿袜子,不冷吗?”我这一招可真灵,

作者谭奔红

出处《基础教育研究》 1995年第3期47-47,共1页 Basic Education Research

关键词教师与学生表达情感录取分数线从上到下明确学习目的英语和谐的气氛教育事业教育对象晚自修

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1郑肸.教育不能缺少微笑[J].儿童大世界（教学研究）,2016(4):41-41.
2曹长春.浅谈教师的微笑对学生心理素质的影响[J].新课程（教育学术）,2013(6):182-183.
3张亚杰.教师微笑的功效[J].中华少年：研究青少年教育,2013(16):83-83.
4张鲁宁.教师微笑意蕴的现象学分析[J].教育发展研究,2015,35(12):78-82. 被引量：6
5翁乾明.教师的微笑意味着什么?[J].福建教育,2016,0(37):24-26.
6张宛.教师微笑的教育价值[J].中国教师,2011(17):48-50.
7蔡素琴.教师的真诚——从教师的微笑谈开去[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2008(3):58-59.
8唐琳.教师的“微笑”[J].新课程研究（下旬）,2007(10):66-66. 被引量：1
9亓玉义,李兴华.教师的微笑是灿烂的阳光[J].当代教育科学,2004(19):12-12.
10谢聪敏.教师的微笑[J].河南教育（基教版）（上）,2011(7):42-42.

基础教育研究

1995年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部