谈使用历史新教材的感受

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摘要历史新教材不仅教师爱教、学生爱读,而且充分体现了对学生减轻负担,激发兴趣,培养能力,提高素质的原则。通过二年来的教学实践,谈谈使用历史新教材的感受。一、新教材图文并茂,提高了学生学习历史课的兴趣新教材一改旧教材干巴的文字叙述和生硬的历史结论,而是充分运用插图和小字上的历史故事,生动、形象地诱发学生的想象力。

作者邹文媛

机构地区黑河市林业中学

出处《黑河教育》 1995年第2期31-31,共1页 Heihe Education

关键词新教材教学实践培养能力减轻负担旧教材历史故事文字叙述兴趣学生学习教师

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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黑河教育

1995年第2期

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