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教师教学风格的优势培育和弱点逆转
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摘要
教师教学风格的优势培育和弱点逆转李如密优势培育和弱点逆转作为教师形成教学风格的两种基本方法,主要是根据教师创造教学风格的不同方式来划分的。优势培育法是一种从正面塑造着眼的方法,而弱点逆转法是一种从反面改造入手的方法。二者既相互区别、相对独立,又相互联...
作者
李如密
出处
《基础教育研究》
1995年第1期28-29,共2页
Basic Education Research
关键词
教学风格
教学优势
优势培育
教师教学
中学语文教师
逆转法
教学实践
培育法
教学中
语文教学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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