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运用心理科学改进学校德育工作

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摘要运用心理科学改进学校德育工作蒋晓虹（临沂师专教育学心理学教研室）思想品德是一种道德心理倾向和特征，一旦形成便具有相对稳定性，渗透在个体的思想行为之中，制约着个体的思想行为。掌握着并运用心理学原理，遵循青少年学生心理规律来开展德育工作，有助于克服德育工...

作者蒋晓虹

机构地区临沂师专教育学心理学教研室

出处《临沂师专学报》 1995年第4期95-96,共2页

关键词青少年学生德育工作心理科思想品德形成道德情感校德育道德行为道德认识道德意志文科学报

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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临沂师专学报

1995年第4期

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