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学生“隐性负担”刍议

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摘要学生“隐性负担”刍议蒋士会近年来，学生负担问题引起了人们的普遍关注。然而，从目前研究学生负担的主要观点看，人们提出的学生负担大多数是指学生作业量大，考试频繁，课程门类太多，占用学生课余时间等等。这一类从量和形式上给学生增添的负担，由干易被人们所察觉。...

作者蒋士会

出处《基础教育研究》 1995年第6期12-13,共2页 Basic Education Research

关键词隐性负担德育方法德育工作者中小学生生理变化校园文化建设教学环境学生负担心理咨询机构学校教育

分类号 G639.22 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1995年第6期

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