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中学语文教学中的“点睛之法”

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摘要 本文从点醒“文眼”和点活“课眼”两个方面,总结了中学语文教学中的点睛之法,并就教学中如何实施这种方法进行了分析和论述。
作者 肖细白
出处 《韩山师范学院学报》 1995年第2期134-138,共5页 Journal of Hanshan Normal University
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